Trefwoord (godsdienstmethode)
In deze ouderbrief vertellen we meer over het thema ‘Veel en weinig’ (19 februari t/m 16 maart). Het thema ‘Veel en weinig’ begint in de midden- en bovenbouw met een interview waarin enkele kinderen reageren op drie vragen: - Als je aan spullen of kleren denkt, waar heb je meer dan genoeg van? - Waar heb je te weinig van? - Waar spaar je voor? De kinderen denken hier ook zelf over na en leren vragen te stellen zoals: Wat is eigenlijk veel of weinig? Wat vind je echt de moeite waard om te bewaren? En wat betekent het voor gezinnen die met (te) weinig geld moeten rondkomen? 'Te weinig’ is lastig, maar soms kan ‘teveel’ je ook in de weg zitten. Daarover gaat het Bijbelverhaal waarin een rijke jongeman Jezus wil volgen op weg naar een nieuwe, mooiere en betere wereld. ‘Verkoop dan alles wat je hebt en geef het geld aan de armen,’ is het advies van Jezus. Maar dat is voor de jongeman een te grote stap. Een extreem verhaal, maar de kern van de boodschap is duidelijk: als je veel hebt, raak je ook aan veel gehecht. En dan is het soms lastig om nieuwe wegen in te gaan. Met het oog op de veertigdagentijd (vastentijd) staan we er ook bij stil dat de welvaart ongelijk verdeeld is in de wereld. Delen is de sleutel om aan die ongelijke verhouding, dichtbij en ver weg, iets te doen. Echt delen is als je iets opgeeft, als het moeite kost en misschien een beetje pijn doet (en niet: wegdoen wat je toch niet nodig had). Dan heeft het delen ook betekenis omdat je deelt in het gemis en de zorg van de ander. Mondiaal de armoede oplossen lukt niemand. Maar leren delen, samen doen met spullen en niet alleen maar voor jezelf houden, daar kunnen zelfs de jongsten in oefenen.